两句话就听硬了?对象竟然还是老师 (第1/3页)
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下午的课是声音指导课，这节课是在大教室上的，除了他们特训一班的同学，普训一班二班还有隔壁特训二班也会跟他们一起上。
林文文跟乔烟到教室比较早，发现教室里零零散散坐了不少女学生，三两成群，各有风姿，中间有一片学生聚在一起，当中的人也不知在讲什么，引得周围的男男女女时不时发出哄笑。
“我们的课还有跟女生一起上的吗？”林文文跟乔烟寻了个角落坐下。
“嗷，我听说特训二班都是女生，她们平时要学的基础内容跟我们不太一样，声音课的话，可能是因为这是基础课吧。”乔烟也不太确定，打算离开位置帮他去问问。
林文文点了点头，百无聊赖地玩起了手表，尝试将手表跟手机进行绑定。他点开手表的说明页，照着上面的步骤进行操作。
“嘟”，手机传来了提示音，发现多了一条绑定成功的短信，电话簿以及各个他常用的社交软件都传来是否新增联系人的信息，林文文逐个同意了。
“喵呜～”这是他给自己设置的v信提示音，他点开新消息，是刚添加的联系人“衣”:“文文到教室了吗？”还附带了一条萌眼小猫咪歪头杀的表情包。
林文文礼貌地回了一句：“是的，学长。”想了想，又发了一张戴眼镜的小猫咪，并将他的备注改为“君学长”。
返回聊天页面时发现学长又发了一条：“是声音课吗？记得我去年的课表好像是这个。”
林文文来了点兴趣：“每个班的课表都是不一样的吧？学长去年也是特训一班的吗？”
“是，文文真聪明。”看到这条消息，林文文甚至能想到君则衣温柔的语气和宠溺的表情，还有轻轻揉他脑袋的手，不禁小脸一红。
“看什么呢？脸都红了？”突如其来的声音吓了林文文一跳，这声音就在他耳边响起，吓得他手机啪地扣在了桌上。
蹲在他脚边的于淳连忙伸手捂住他的嘴：“可别叫啊！那家伙不在吧？”
“谁啊？乔烟？”于淳放开手后，林文文下意识地往边上靠了一点，于淳趁机就占了他的位置，把林文文逼得向旁边挪了一格。
“可不是嘛，跟疯婆子似的，那小脚踹得，是真的疼……”于淳嘟嘟囔囔地抱怨，听到桌上手机“喵呜～”的提示音，好奇地捡起来看：“啥声啊？你还云养猫呢？”
林文文一看他偷看手机，急忙扑过去抢，于淳手长，伸远了些，将消息一字一句
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